故事中的中国⑦秦凤：致敬乡村教师
1993年教师节之际，一部名为《凤凰琴》的电影牵动了无数国人的心。 影片讲述了高考落榜的少女张英姿来到大山深处的界岭小学任教，与几位乡村教师从相互不了解到相互扶持的感人故事。
“孩子是希望，老师是希望中的希望。” 今天，中国乡村教育进入新阶段，但我们永远不会忘记，20世纪下半叶，数以百万计默默无闻、扎根大山深处的乡村教师凤凰琴，是如何怀着朴素而美好的信念，坚守启蒙中国社会最基层的教育。
央视大型文艺节目
《故事中的中国》第8期
吴谨言、辛柏青等演员再度亮相
电影《凤琴》中的经典片段
再次拨动心弦的简单回忆
相较于节目开播以来热血沸腾牺牲的英雄们致敬，本集聚焦的是像山花一样默默奉献的普通人。 现场，一段“一师两万弟子三尺讲台四代传人”的家族故事让不少观众热泪盈眶，肃然起敬。
吴进说：
“乡村教师就像大山里的造梦人”
新中国成立初期，教师资源匮乏，广大农村更是薄弱。 在特定的历史条件下，一个特殊的乡村教师群体诞生了。 在学校，他们是老师，讲道解惑； 离开学校后，他们像农民一样，为生计而努力。
说起《凤琴》这部电影，相信很多人都和《故事里的中国》主持人董卿一样好奇：“凤琴是什么琴？有什么特别的寓意吗？”
《凤凰琴》原作者刘兴龙展示介绍凤凰琴
《凤琴》的原作者刘兴隆特意带来了这款结构简单、演奏方便、音色清脆的小乐器。 他说，它是在1950年代后期设计的，目的是促进文化普及。 在农村，吹凤凰琴的都是当地的文化人，他们心中都有一种身份。 弹奏凤凰琴，需要懂简谱。 凤凰琴的声音不同于二胡和笛子的声音。 “在农村，只要你在任何一户人家听到凤凰琴的声音，就知道这所房子里一定有一位乡村教师。”
电影《凤琴》中，除了象征着追求与信念的凤琴，操场中央朴素的旗杆上飘扬的国旗，深山里孩子们的天真与渴望，以及坚守的精神。对乡村教师的期待，深深烙印在无数观众的记忆中。 深的。 《故事里的中国》即将浓缩再现校长张英姿与同事之间的矛盾与和解，为的是通过全县扫盲工作查假入学率，筹款修缮破旧校舍。
《故事里的中国》浓缩再现电影《凤琴》经典场景
吴谨言将挑战饰演农村青年女教师张英姿一角。 她说：“看到剧本的第一眼，就觉得她热情、倔强、执着，向往美好和纯洁。乡村教师就像山里的造梦人，他们的无私奉献、无私坚守，非常值得尊重。” 。 的。”
吴谨言在《凤琴》中饰演农村青年女教师张英姿
导演田沁鑫认为，吴谨言与张英姿有着同样倔强的气质。 排练过程中，吴谨言多次与田导交流人物感受，积极融入自己对作品的理解。 人物把握准确细腻，田导称赞他“厉害”“成熟”。 吴谨言在整部作品中感受最深的是最后升起的国旗：“看着国旗的那一刻，我感受到了一种力量，一种憧憬和希望。”
农村小学升国旗现场
孩子是希望
老师是希望中的希望
刘兴隆说，他在写作生涯中很少流泪，但写《凤琴》时却哭了三回。 “我高中时的班长、副班长，后来都当上了乡村教师。” 班长刘兴隆的心情有些波动。 他自己的作家之路，也是受到一位在基层工作的武汉老师的启发。 “这位老师起到了至关重要的作用，她给了人们对外面世界更美好的想象。”
随着作品《凤琴》的问世，那些深藏在大山深处的艰辛，那些外人不为人知的辛酸，走进了亿万读者和观众的心中。 一些乡村教师有一本《凤凰琴》。 他们在小说中读到自己，知道这个世界上有那么多志同道合的人在坚守着，在孕育着希望。
小说《凤琴》作者刘兴隆讲述创作故事
2009年，刘兴隆出版了《凤凰琴》的续集《天行者》，而他开始写作的缘由是来自四川映秀的一对老师。 2008年汶川大地震后，刘兴龙读了一篇同事的文章。 文章提到，一位名叫范晓霞的老师和她的丈夫分属两个高山教学点。 山一两天也爬不上去，就用“凤凰琴”来安慰自己。 范老师好不容易才被调回县城映秀国小。 然而仅仅一个星期后，汶川地震就发生了，她的生命也被带走了。 在《天行者》的扉页上，刘兴隆写道：“献给20世纪下半叶中华大地上默默苦行的民间英雄。”
四代继电器
20多位乡村教师诞生
《故事里的中国》特别邀请了河北省萍乡县的一个特殊家庭。 他们家四代共有20多名乡村教师。 从爷爷那一代算起，全家教过学生两万多人。
节目中，胡庆如和胡亮作为家庭代表，讲述了一家人的漫漫征途。 曾经，他们生活的环境比《凤琴》中描述的还要艰苦，但这一家人选择了无怨无悔的接力。
四代乡村教师胡庆如（右）、胡亮讲述家族70年倾心乡村教育的故事
胡庆如的祖父胡锦旗早年就读于私塾。 1945年创办村里第一所小学，教第一批学生8名，教师3名，会计师2名凤凰琴，博士1名。 胡庆如的父亲胡庆瑞曾亲自教过五年级的所有科目，晚上还在村里办识字班。 他把灯笼挂在枣枝上，村里的青壮年都在灯下听他讲话。
1981年胡庆茹高中毕业时，梦想当兵，但当时村里缺少老师。 “爸爸和我说这件事的时候，我是万万不愿意的。我躺在炕上，一天没吃饭，哭了很久。后来爸爸叫我吃饭，说你还教书。”我从来没有见过父亲充满期待和要求的眼神。” 胡庆如说，父亲高中毕业时，也希望离开村子上大学，但爷爷留下了他。
虽然他和他父亲一样，但他的生活太穷了。 1989年，胡庆如萌生了从商的念头。 一份简短的辞职报告写到半夜，泪水湿透了纸。 第二天下课后，我和孩子们告别了。 我一说话，孩子们就哭着喊：“胡老师，你别走！” 胡庆如泪流满面，“我后悔当初不该做这个决定，我应该教孩子们下去”。
回忆起这段经历，胡青茹几度哽咽。 令人欣喜的是，他们家族四代人用血泪浇灌的教育事业，在这个小山村继续开花结果。 节目特别邀请了胡庆如和家人到场。 其祖父的学生、87岁高龄的胡德银也来到了现场。 老人感激不尽。 我家四代都是胡庆如家教的。
胡庆如爷爷曾教过的学生胡德银（87岁）当场感谢胡庆如家人
随着时代的发展，我国乡村教育不断开辟新的局面。 特别是进入新世纪以来，随着一系列政策的有效实施，教育工作更加稳中求进。
简单的凤凰琴声，为万千农村孩子奏响了命运之歌。 今天，我们重温经典《凤凰琴》的意义在于让这群扎根基层的教师更加受到尊重和爱戴。
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