知到

知到教师版是专为老师设计的教学管理 App，支持课程进度、学生学习、作业批改和课堂互动。它帮助老师处理繁琐事务，让大班教学和跨校课程管理变得有序。这款 App 提供学习进度追踪、线上作业批改、学生事务处理和见面课互动功能，使教学变成高效灵活的双向沟通。基于智慧树平台的课程资源和学分认证，老师可以开展本校课程并连接更多优质学分课程，增加教学内容的多样性。

知到教师版如何发起签到

1、打开课程主页，点击【签到】进入设置界面。

2、位置签到

系统自动定位，若有偏差可点【刷新】。

设置签到时长与范围，点击【发布】即可。

3、手势签到

切换至【手势】，连接至少4个圆点生成手势。

设定时长后点击【发布】，学生输入手势即可签到。

4、签到管理

在签到卡片中查看详情。

可点击学生头像，手动修改签到状态。

常见问题

辅导老师在教学环节的主要事务有哪些？

答：共享课程的辅导老师在不同时间节点有不同的事务需要去完成，大致分为：

开课前需要参加教学研讨会、开展导学课;

开课中需要进行在线学习的引导与督促、见面课的组织与督促、课程问答的互动与交流;

期末考核阶段需要进行考核规则与安排的确认、期末成绩的确认。

开展导学课的目的和内容有哪些？

答：一场成功的导学课会让学生受益匪浅，也可以让老师在整个学期中有序地开展工作，那导学课的目的和内容到底有哪些呢，大致可以分成以下4个部分：

1)让学生明确课程运行周期(课程学习时间、见面课时间、考试时间和补考时间);

2)介绍所选课程概况，明确课程教学计划、学习方式和要求、考核方式、及成绩评定规则等;

3)收集补全学生信息，建好群组(此项很重要)，以便开课过程中各项事务的联系沟通;

4)播放学习帮助视频，指导学生登陆学习，让学生明确共享课程的学习内容、并熟悉平台操作。

课程运行中主要工作有什么？

答：在线学习部分，辅导老师的工作有：课程通知发布、学习进度督促、作业考试完成情况的监督(个别课程的章测试含有主观题，需要选课学校的老师进行批改)、课程事务处理(如：含有主观题的章测试申请重做的审核、见面课请假的审核)。

见面课部分，辅导老师需要课前的准备、课中的组织协调(如：纸上签到或二维码签到)、课后的反馈(如：录入学生见面课成绩、上传现场秀)。

课程问答部分，可以与学生做一些微互动以及一些日常的答疑。

软件特色

1、随时学：能随时观看大量精华视频。

2、新版发现：名校老师就在身边。

3、直播：名人老师直播展示学识风采。

4、建课：知到教师版 App 有丰富建课模式激发教师活力。

更新日志

v5.0.2版本

1.修复部分已知问题，优化用户体验